(megegyezés szerint) A pályázat beadása: Határideje: folyamatosan. A meghallgatások időpontja: folyamatosan a beérkezett pályázatoktól függően Az iskola infrastruktúrája: tanári szolgálati laptop természettudományi labor, fizika előadó, fizika laboratórium 3 informatika terem robotika eszközpark mobil laptopbázisok diákok számára Tájékozódás az iskoláról: Átfogó képet ad az alábbi link: Honlapunk: Blogunk: A kiírással kapcsolatosan további információt Kalász Ákos igazgató nyújt, a email címen.
A római Családok Világtalálkozójához kapcsolódva a Váci egyházmegye 2022. július 2-án Veresegyházon tartotta családtalálkozóját. Az egésznapos rendezvényen előadások, tanúságtételek, gyermek- és közösségi programok, koncert és akolitustalálkozó várta a résztvevőket. A rendezvényt püspöki szentmise zárta, amelyet Marton Zsolt megyéspüspök, a Magyar Katolikus Püspöki Konferencia Családbizottságának elnöke mutatott be. MAI NÉVNAP 2022. július 11. hétfő Lili és Nóra OLVASMÁNY / ZSOLOZSMA NAPI EVANGÉLIUM Egy alkalommal: Péter megkérdezte: "Nézd, mi mindenünket elhagytuk, és követtünk téged. Mi lesz a jutalmunk? " Jézus így válaszolt: "Bizony, mondom nektek: ti, akik követtetek engem a világ megújulásakor, amikor az... tovább » LEGKÖZELEBBI 5 ESEMÉNY 2022. 05. 20. SZENT HEDVIG KIÁLLÍTÁS VÁCON 2022. 06. 02. MÁRIA TERÉZIA 305 - időszaki kiállítás 2022. 07. 11. IPOLYOS NYÁRI TÁBOR 2022. SZENT BENEDEK "FIAINAK" JELENTŐS SZEREPE VOLT EURÓPA MEGTÉRÍTÉSÉBEN ÉS KULTÚRÁJÁNAK KIALAKÍTÁSÁBAN 2022. 24. ZAGYVÁS NYÁRI TÁBOR Összes program » ESEMÉNYTÁR NEXONWEB BELÉPÉS HÍRBEKÜLDÉS LEVELEZŐRENDSZER
A kommunikáció, a kooperáció, a kritikai gondolkodás, a kreativitás mind a mai korban szükséges készségek, amelyek fejlesztése kiemelt feladatunk. Emellett arra is tanítjuk a gyermekeket, hogy hogyan tudnak harmonikus kapcsolatban lenni önmagukkal, a környezetükkel és a teremtett világgal annak érdekében, hogy megtapasztalják az Istenhez tartozás boldog, biztonságos érzését. A tanórák ugyanolyan rendben zajlanak, mint más iskolákban, de a tanórán kívüli tevékenységek színes palettáját kínáljuk. A lehetőségek iskolája vagyunk. Önkéntesen kapcsolódhatnak diákjaink az énekkarba, a színjátszókörbe, a cserkészethez, a Kalazancius Mozgalom csoportjaihoz, a művészeti műhelyhez, és számos tanórák utáni sportfoglalkozáshoz (vívás, kézilabda, kosárlabda, röplabda, TRX, futball, szertorna, ping-pong, teqbal stb. ). Az önkéntességből fakadóan osztályközösségeken átívelő erős elköteleződés alakul ki az egyes programok mentén, így a közösségek nagy megtartóerőt jelentenek. Az iskola tanárai hogyan támogatják ezt a közösségi jelleget?
– Beszélt a rugalmasságról a hagyomány kapcsán. Hogyan találja meg az útját az iskola a hagyomány és a modernizáció között? – Az iskola alapvetően hagyományokra épül. Sok esetben gondolkodom el azon, hogy az én igazgatóm hogyan csinálta, és látom, hogy ma én nem csinálhatom ugyanúgy. Ezek a hagyományok benne vannak az iskola mai gyakorlatában, például a vallásos nevelés formáiban. Kérdés, mennyire hiteles, jó ez a gyakorlat a mai világ viszonylatában? Ma nem lehet úgy lelkigyakorlatot tartani, mint húsz évvel ezelőtt. Pedagógiai módszertanunk a frontális munkát ismerte, ma más utakat kell járnunk. Nagyon dinamikus, szüntelen párbeszédre törekvő hozzáállásra van szükségünk. Nem tudjuk megtenni, hogy nagyon radikálisan lépjünk. De amikor egy-egy problémával nézünk szembe, tehetünk egy-egy lépést. – Hogyan ünnepelnek? – Már az előző tanévben elkezdtük az ünneplést. A diákok számára kitűztünk különböző pályázatokat. Ezek közül népszerű volt a logó-, a fotópályázat, mindegyikre sok értékes pályamunka érkezett.
2021-ben február 19-ig van a jelentkezési határidő a középfokú intézményekbe. A Piarista Gimnázium már több mint 300 éve áll Vác belvárosában, és idén is szeretettel várja a jelentkezőket. Interjú Kalász Ákos igazgató úrral. Hogyan készülnek a felvételizők fogadására idén, a világjárvány közepén? A felvételi folyamat októbertől március közepéig tartó időszak, a kölcsönös ismerkedés ideje. A vírushelyzet ugyan gátolja ezt a folyamatot, de a visszajelzések alapján hatékony segítséget tudtunk nyújtani a tájékozódásban. Személyes találkozásra nem volt lehetőség, de sokféle virtuális tartalmat böngészhettek az érdeklődők az iskola honlapján, sőt virtuális találkozásokat is szerveztünk a diákoknak, szülőknek. A novemberi két "betekintőnkön" és a decemberi nyílt napunkon rengetegen "látogattak el" hozzánk. Az igazgatói előadás mellett különböző chatszobák beszélgetéseibe tudtak bekapcsolódni a regisztrált érdeklődők, ahol a kérdéseikre tanároktól, alsós és felsős diákoktól vagy a szülőktől kaphattak választ.
– A háromszáz év a hivatásban való megújulásra, a források újrafelfedezésére is figyelmeztet – erről beszélt a piarista jubileumi évtized kapcsán Labancz Zsolt piarista tartományfőnök. Hogyan élik meg ezt itt Vácon? – Az ünnep figyelmeztet, hogy mi, piaristák és világiak egy olyan iskolában működünk, ami háromszáz éves hagyománnyal rendelkezik. Egy család életében biológiai eszközök, a gének örökítik tovább a sajátosságokat. Mi az örökítő eszköz az iskolában? Valami ugyanis öröklődik. Ez kívülről sokszor jobban érzékelhető, mint belülről. Külső szemlélők mondják, hogy van itt egy sajátos hangulat, a helynek van valamilyen szelleme. Az ünnep erre is felhívja a figyelmünket, és tudatosításra késztet. A háromszáz év öröksége stabilitást ad annak minden pozitívumával, ugyanakkor a rugalmatlanság veszélyét is hordozza. Folyamatosan keresnünk kell, melyek megőrzendő meghatározó értékeink, és hol kell továbblépnünk. Az energiáinkat most leköti az ünneplés, a szervezés. Hála Istennek, négyéves ciklusokban gondolkodik a rendünk.
Az igazgatói előadás mellett különböző chatszobák beszélgetéseibe tudtak bekapcsolódni a regisztrált érdeklődők, ahol a felmerülő kérdésekre kaphattak válaszokat tanároktól, alsós és felsős diákoktól illetve a szülőktől. Az iskola épületével, a benne zajló munkával játékos formában ismerkedhettek a felvételire készülők: létrehoztunk egy online (be)szabadulószobát, ahol igen sok mindent tudtunk megmutatni életünkből képek, kisfilmek segítségével. A szabadulószoba továbbra is elérhető honlapunkon! Nem csak felvételizőknek ajánljuk Hogyan definiálná a Piarista Gimnáziumot, milyen speciális jellege van az iskolának? A katolikus egyházon belül, a piarista szerzetesrend fenntartásában működik iskolánk. A rendalapító, Kalazanci Szent József víziója alapján fogalmazzuk meg nevelési céljainkat; a pedagógia fókuszában a teljes ember, a gyermek teljessége áll négy dimenziójával: a szellemi, a lelki, a testi és a közösségi vonatkozásaival. Ez már 400 éve változatlan. A különbség annyi, hogy amíg Kalazancinak az volt a feladata a 16. században, hogy az Istenhez vezető út mellett megtanítsa a diákokat írni, olvasni, számolni, addig a 21. században olyan kompetenciákat is meg kell erősítenünk a gyerekekben, amelyekkel a gyorsan változó világban boldogulhatnak.
Tartottunk egy történészkonferenciát Vác és a piaristák háromszáz éves együttműködése témában. – Az iskola története során mindig kinőtte a méreteit, és bővíteni kellett. Most mi a helyzet? – Nagy az épület – tízezer négyzetméter felett van az alapterület –, de ki tudjuk tölteni. Huszonegy osztályba hatszáz diák jár, tantestületünk hatvanfős. A mi bővítéseink célja a mai igények szerinti kisebb termek létrehozása a csoportbontásos órákra és a nyelvi képzésre. A gimnáziumban bontjuk matematikaórán az osztályokat, és nyelvből is kisebb csoportokban dolgozunk. – Mi a váci piarista iskola különlegessége, miért érdemes ide járni? Bemutatná képzésük felépítését? – Az iskolánk kínálata könnyen áttekinthető. Nyolcosztályos gimnáziumi képzésünk két osztállyal működik. Az általános iskolák nyolcadikosait részben a nyolcosztályos képzésben működő osztályainkba várjuk, de többségüket az ötéves képzésű nyelvi osztályunkba tudjuk felvenni, ahol az első évben a hangsúly a nyelven van. Angolt és németet lehet választani.